No post de hoje, vamos publicar alguns trechos das resenhas do texto "A gramática na aula de Português"de Eliana Melo Machado Moraes. Essas resenhas foram feitas como atividade avaliativa da disciplina Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa.
"A língua é vista como um elemento homogêneo e o ser humano aprende com o uso por ouvir os seus antecedentes, onde contruirá a gramática internalizada. " BÁRBARA
"“Resultados e conclusões” é a última parte do trabalho. A autora aborda a utilização de novas formas de se trabalhar gramática em sala de aula, os professores estão utilizando em suas aulas textos mais dinâmicos, tirinhas, charges, reportagens do dia-a-dia, letras de músicas, textos produzidos pelos alunos, etc.
Enfatiza, nesse capítulo, que textos literários estão deixando de aparecer na escola e sua preocupação com essa atitude. Porém, os textos de imprensa – que são os textos mais utilizados em substituição dos textos literários – fica mais fácil se trabalhar com esses tipos de textos em sala, já que são textos que aguçam a curiosidades dos alunos. Agora, é de grande importância saber trabalhar esses textos e não utilizá-los, apenas, para retirar pronomes, vocativos, etc." ANA JÔSE
